为深入推进思政课教学改革，提升我院思政课教师的教学能力和参赛水平，2026年5月8日，洛阳师范学院马克思主义学院张体老师应邀莅临我院，作了题为《高校思政课教学比赛相关问题交流》的专题报告，全体思政课教师参加。
张体结合自身多年来参与和指导教学比赛的丰富经历，围绕“初心叩问：我们为啥要参加教学比赛”“双向成长：参加比赛真能以赛促教吗”“协同共进：教学比赛和科研能否兼顾”三个核心问题展开深入讲解。她指出，参加教学比赛是一次跳出“舒适圈”的自我突破，也是拓宽视野、与同行携手共进的重要契机。通过比赛，教师不仅能够提升个人的教学设计、表达与应变能力，还能在团队打磨中实现整体教学水平的跃升。在“以赛促教”方面，她以自身参赛历程为例，用教学实践给出了生动解答。她结合自身参赛案例，分享了如何将备赛中打磨的问题链设计、鲜活案例运用等方法，反哺到日常思政课堂中，让原本理论性强、学生积极性不高的思政课变得生动鲜活、贴近生活，真正实现了 “赛事淬炼课堂、课堂反哺教学” 的双向赋能。针对广大教师普遍关心的“教学与科研能否兼顾”问题，她给出了积极肯定的回答：教学与科研完全可以协同共进、相互赋能。她鼓励青年教师以教学比赛为平台反哺科研思考，以科研深化教学内容，实现双向提升。
整场报告内容翔实、案例鲜活、语言真挚，既有理论高度，又有实践温度，现场反响热烈。与会教师纷纷表示，张体老师的报告直面一线困惑，既有情怀又有方法，对自己今后的教学改进和参赛准备具有重要的启发意义。今后，我院将继续以教学比赛为抓手，以赛促教、以赛促改，不断推动思政课教师队伍建设和教学质量提升，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
（编审/朱惠娟 签审/赵建杰 审核/黄文波）