为更好开展教学工作，进一步增强服务教学一线意识，切实解决教师教学和学生学习中存在的困难与问题。2026年4月28日下午，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室组织召开了教师座谈会。会议由秦国攀主持，孙凡、关阳、郝鹏、李想想、范申申、曹宁杰、杜睿珂、朱瑞雪、朱孟姣、赵才、陈婉莹、李坤等教师参加。
秦国攀首先明确了本次座谈会的目标：围绕本学期开学以来的教学工作，聚焦师生实际困难，推动教学质量持续提升。随后，教师们结合各自教学实践，从多个角度依次发言并深入交流。
在课件设计方面，大家一致认为要严格依托教育部课件，及时将党的二十大、二十届历次全会精神，特别是党的二十届四中全会的新论述、新要求融入其中，并增加图解、短视频等辅助材料，使时政内容更加直观生动。在教案编写上，参考上一轮集体备课教案，确保教学目标、重难点、教学过程、课后反思等元素完整，增设“时政融入点”专栏。针对课堂互动与随堂练习，教师们分享了“时政案例小组展示”“四中全会知识闯关”等创新形式，并计划利用学习通平台开展抢答与投票，提高学生参与度。在章节测验与理论实践环节，每章替换近两年期末考试使用过的真题，并加入以党的二十届四中全会精神为材料的分析题，实践教学结合学生家乡变化开展调研。作业布置采取“必做+选做”分层模式，基础题夯实知识点，拓展题训练时政分析能力。此外，每位教师还结合本届“00后”学生的认知特点，完善了动态更新的问题清单，梳理出“理论记不住”“时政不会用”等共性困难，并提出了制作速记卡、建立帮扶小组等针对性解决措施。
本次座谈会突出问题导向与实效导向，全体教师表示将以此次期中教学检查为契机，持续优化教学设计，主动服务学生成长，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。